Sobre la inteligencia

RESUMEN

 

Partiendo de la base de una conceptualización de la inteligencia del ser humano, mi trabajo ha consistido en buscar las diferencias entre grupos étnicos, en especial el pueblo judío y el resto de sociedades occidentales. La inteligencia superior del pueblo judío puede dejar de ser un mito, gracias a alguna literatura y unos pocos estudios realizados por investigadores sociólogos, psicólogos y antropólogos como Murray, Johnson o Harpending y que por razones obviamente éticas no han podido profundizar en sus investigaciones. Estos autores intentan buscar los factores causales para admitir la superioridad en inteligencia de un pueblo como el judío y encuentran un interesante proceso multicausal que va desde la propia fisiología humana, pasando por la biología genética, hasta llegar a una interacción socio cultural y socio ambiental, cumpliéndose así algunas teorías Vygotskianas. Quiero resaltar para el propio desarrollo de nuestra inteligencia la importancia que tienen los programas de mejora de la misma que se han desarrollado hasta ahora, haciendo especial hincapié en los programas en analogías de la actividad mental, como es la Filosofía para Niños de Lipman (FpN)  y en  los programas basados en concepciones no sistemática de la inteligencia, como el Proyecto de Inteligencia de Harvard (PIH). Un proyecto ambicioso de futuro sería, la transformación del aprendizaje en las escuelas andaluzas basándonos en la reorganización pedagógica de todas las materias, haciendo uso de los fundamentos de ambos programas de mejora del intelecto.  

                   JUAN GIL BAUTISTA es Ldo. Psicología por la UMA